Аннотация к рабочим программам по обществознанию 6-11 классы

Рабочие программа по обществознанию составлены в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного образовательного стандарта, основной образовательной программы основного и среднего (полного) общего образования МБОУ СОШ № 1, , примерной программы  среднего (полного) общего  образования  по обществознанию (базовый уровень) -Сборник нормативных документов / Составитель  Э.Д.. Днепров, А.Г. Аркадьев. –М: Дрофа, 2008г   программы по обществознанию авторов Боголюбова Л.Н. и др. Обществознание. 6-11 классы.  Сборник Программы общеобразовательных учреждений, 3-е издание М., «Просвещение»,2011 г. автора А.И. Кравченко Обществознание 6-9классы М «Русское слово» 2006г
Рабочие программы обеспечены учебниками

 6 класс «Обществознание. 6класс» под ред. Л.Н. Боголюбова, – М., Просвещение,2012

7класс  А.И. Кравченко Обществознание   М «Русское слово» 2009г

8класс А.И. Кравченко Обществознание   М «Русское слово» 2009г

9 класс А.И. Кравченко, Е.А. Певцова Обществознание   М «Русское слово» 2009г

10 класс Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И. и др. Обществознание М Просвещение 2012г

11класс Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И. и др. Обществознание М Просвещение 2012г

Рабочая программа обеспечивает  конкретизацию  содержания, объема, порядка изучения обозначенной учебной дисциплины (курса) в рамках освоения основной образовательной программы (основного общего образования) с учетом целей, задач и особенностей учебно-воспитательного процесса. 
Предмет «Обществознание» включает три модуля «Экономика», «Право», «Политика». 
В соответствии с общепринятыми нормами рабочая программа по предмету  обществознание направлена на реализацию ряда первостепенных задач:   формирование у учащихся опыта применения полученных знаний и умений для определения собственной позиции в общественной жизни; для решения типичных задач в области социальных отношений; для осуществления гражданской и общественной деятельности, развития межличностных отношений, включая отношения между людьми различных национальностей и вероисповеданий, а также в семейно-бытовой сфере; для соотнесения собственного поведения и поступков других людей с нравственными ценностями и нормами поведения, установленными законом.
В процессе изучения дисциплины  используется как традиционные, так и инновационные технологии объяснительно-иллюстративного обучения и т.д.  Учебно-методический комплект по курсу «Обществознание 10-11» (базовый уровень) под редакцией Боголюбова Л.Н. продолжает изучение предмета в старших классах. Учебники дают стройную систему знаний о человеке и его взаимодействии с природой, о современном обществе. Новый методический аппарат, включающий вводные вопросы к тексту, рекомендации по повторению материала, перечень основных понятий, вопросы и задания, стимулирует школьников к изучению тем курса. Исходя из этого в 2013 -2014 учебном году начали переход к  УМК «Обществознание 6-9класс» под редакцией Боголюбова Л.Н.